113學年度英語日活動成果|介壽國小
介壽國小於113學年度推動英語日活動,透過週五口說英語日、教師專業社群與英語節慶主題課程,營造自然使用英語的校園環境。學生在情境學習與遊戲互動中提升英語聽說能力,並透過學習護照與錄影活動累積成果。整體活動有效提升學生英語口說自信,展現校園英語教學的實質成效。
繼續閱讀介壽國小於113學年度推動英語日活動,透過週五口說英語日、教師專業社群與英語節慶主題課程,營造自然使用英語的校園環境。學生在情境學習與遊戲互動中提升英語聽說能力,並透過學習護照與錄影活動累積成果。整體活動有效提升學生英語口說自信,展現校園英語教學的實質成效。
繼續閱讀介壽國小持續推動原住民族語課程,透過課後教學、數位平台與競賽活動,提升學生族語能力與文化認同。113 學年度學生在族語認證與單詞競賽中表現優異,不僅強化語言學習成效,也展現族語教育向下扎根的具體成果。
繼續閱讀三民國小聯合畢業季成果亮眼,文化探索與科技體驗兼具,寓教於樂展現教育成效。於113學年度辦理聯合畢業季活動,帶領學生前往高雄地區進行文化與科技探索,包括衛武營、鳳儀書院、T恤手造館與科工館等地的教育參訪。活動以「探索自我、感恩惜福」為核心,讓學生在文化體驗中拓展視野、提升美感與生活素養。此次活動執行順利,師生滿意度高,除餐飲部分建議優化外,整體達成教育目標並具高度延續價值。
繼續閱讀利用課後族強化語課程教學,讓學生習慣在日常生活中利用母語溝通,並透過學習增進學生對族語及文化歷史的瞭解,且藉由族語的認證測驗,檢視學生族語的能力,並提高學習興趣與成效。
繼續閱讀113學年度三民國小持續深耕英語口說力與雙語教育,透過全英語課程、英語宣導活動及英語讀者劇場訓練,打造沉浸式英語學習環境。學生在桃園市英語讀者劇場比賽中榮獲佳績,展現英語表達自信與能力;教師亦藉由雙語增能研習持續提升教學品質,成功推動校園英語化,培養學生英語溝通力與學習興趣。
繼續閱讀三民國小於113學年度推動「提升閱讀科普力」計畫,透過Smart Reading適性閱讀平台分析學生閱讀能力,並結合教師自編科普遊戲、假日科學營及親子闖關活動,激發學生對科學與閱讀的興趣。學校同時舉辦師生閱讀發表與競賽活動,促進口語表達與閱讀理解能力提升。整體計畫讓學生在遊戲與實作中探索科學奧秘,達到寓教於樂的學習成效。
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