114學年度霞雲國小族語認證與族語學習
霞雲國小推動泰雅族語教學與族語認證課程,開設2班族語認證班,共48人次參與,透過族語認證考古題、族語E樂園、直播共學及族語精進班等多元學習方式,強化學生泰雅族語聽說讀寫與口說能力,提升族語認證通過率,深化原住民族語言學習與文化傳承。
繼續閱讀霞雲國小推動泰雅族語教學與族語認證課程,開設2班族語認證班,共48人次參與,透過族語認證考古題、族語E樂園、直播共學及族語精進班等多元學習方式,強化學生泰雅族語聽說讀寫與口說能力,提升族語認證通過率,深化原住民族語言學習與文化傳承。
繼續閱讀霞雲國小運用Smart Reading閱讀評量掌握學生學習變化,結合教師導讀增能、科普閱讀與適性輔導,扎根學生跨領域學習所需的閱讀素養。
繼續閱讀霞雲國小承辦復興區聯合畢業季,規劃三天兩夜台中戶外教育行程,帶領畢業生參訪文學、藝術及防災教育場域,透過跨校共學與生活體驗,培養學生韌性、合作能力與多元素養。
繼續閱讀霞雲國小推動110年度在地化課程,以復興區福興宮及泰雅族祖靈祭為主題,結合教材編撰、教師手冊、戶外教育及教材數位化,讓學生深入認識家鄉文化,培養文化傳承與尊重多元族群的核心素養。
繼續閱讀透過溪流踏查、部落文化探索、泰雅漁獵體驗、環境教育與戶外學習等活動,帶領學生認識復興區在地文化與自然生態。
繼續閱讀霞雲國小舉辦一系列科普閱讀與說書活動,搭配SmartReading適性閱讀平台,提供學生合適的科普書籍與文章,於早自習與彈性課程時間進行有效閱讀。設置閱讀角落鼓勵自主學習,激發對科學知識的興趣,全面提升閱讀理解與科學素養。
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