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羅浮國小持續推動族語強化課程，由具高級族語認證教師帶領學生利用早自修、導師時間及課後時段進行分組教學，依學生能力安排適切學習內容，提升族語聽、說、讀能力。

羅浮國小於111年度推動Maker泰雅創客課程，結合泰雅文化與數位教學，透過iPad簡報設計與iMovie影片製作，強化教師教學能力與學生創作表達。課程以手作體驗與專題探究為核心，發展具在地特色的創客教育模式，提升學習成效與文化應用能力。

透過SmartReading適性閱讀平台，以協助評估學生精準檢測閱讀程度，藉由平台推薦適合的科普閱讀教材，讓孩子們能進行有效閱讀學習。此外，也參加高師大閱讀評量與教學研究中心所開發的「識字金銀島」學習平台，一同協助學生在識字方面有更好的學習與成長，同時透過診斷評量了解學生的閱讀能力，讓老師能了解孩子需要補強的地方。另辦理科普閱讀主題書展徵答活動，鼓勵孩子多閱讀充實自我，從小培養思辨的能力。