Tag: 光華國小

活動透過彈珠迷宮設計、雷射切割創作、3D列印模型、創意桌遊設計及原住民風格縫紉作品等多元創客課程，讓學生將科技應用於生活並培養解決問題能力。透過成果展交流與觀摩，學生不僅提升口語表達能力，也能學習其他學校優秀作品，展現光華國小在創客教育與運算思維課程上的教學成果。

學生透過部落踏查、耆老講座與實作課程，將文化元素轉化為具特色的文創作品，如3D列印、雷雕與縫紉創作，實現「文化＋科技」的學習目標。

哈嘎灣原住民族實驗小學（原桃園市復興區光華國小，推動強化英語口說力動計畫，整合各方資源，依據不同時段與學生特性安排合適的活動。