聯合畢業季活動|三民國小
三民國小聯合畢業季成果亮眼,文化探索與科技體驗兼具,寓教於樂展現教育成效。於113學年度辦理聯合畢業季活動,帶領學生前往高雄地區進行文化與科技探索,包括衛武營、鳳儀書院、T恤手造館與科工館等地的教育參訪。活動以「探索自我、感恩惜福」為核心,讓學生在文化體驗中拓展視野、提升美感與生活素養。此次活動執行順利,師生滿意度高,除餐飲部分建議優化外,整體達成教育目標並具高度延續價值。
繼續閱讀三民國小聯合畢業季成果亮眼,文化探索與科技體驗兼具,寓教於樂展現教育成效。於113學年度辦理聯合畢業季活動,帶領學生前往高雄地區進行文化與科技探索,包括衛武營、鳳儀書院、T恤手造館與科工館等地的教育參訪。活動以「探索自我、感恩惜福」為核心,讓學生在文化體驗中拓展視野、提升美感與生活素養。此次活動執行順利,師生滿意度高,除餐飲部分建議優化外,整體達成教育目標並具高度延續價值。
繼續閱讀利用課後族強化語課程教學,讓學生習慣在日常生活中利用母語溝通,並透過學習增進學生對族語及文化歷史的瞭解,且藉由族語的認證測驗,檢視學生族語的能力,並提高學習興趣與成效。
繼續閱讀113學年度三民國小持續深耕英語口說力與雙語教育,透過全英語課程、英語宣導活動及英語讀者劇場訓練,打造沉浸式英語學習環境。學生在桃園市英語讀者劇場比賽中榮獲佳績,展現英語表達自信與能力;教師亦藉由雙語增能研習持續提升教學品質,成功推動校園英語化,培養學生英語溝通力與學習興趣。
繼續閱讀三民國小於113學年度推動「提升閱讀科普力」計畫,透過Smart Reading適性閱讀平台分析學生閱讀能力,並結合教師自編科普遊戲、假日科學營及親子闖關活動,激發學生對科學與閱讀的興趣。學校同時舉辦師生閱讀發表與競賽活動,促進口語表達與閱讀理解能力提升。整體計畫讓學生在遊戲與實作中探索科學奧秘,達到寓教於樂的學習成效。
繼續閱讀高義國小以雙語亮點課程為核心,結合多元繪本、外師協同與節慶角色扮演,營造沉浸式英語學習環境。透過英語闖關、廣播及校外競賽,提升學生聽、說、讀、寫整合能力,並持續完善教師教學研習與學生學習檔案。
繼續閱讀桃園市復興區高義國小以 Smartreading 科普閱讀平台,結合在地泰雅族文化與數位化學習評量,提升學生閱讀理解、批判思考及個人化學習路徑。透過每週閱讀分享、教師在班文化融入與數位素養工作坊,創造跨領域學習經驗。
繼續閱讀桃園市復興區課程策略聯盟 © 2026 All Rights Reserved | 網站設計 by 義盛國小朱芳慶主任 | 圖片等資料版權屬復興區各校所有,請留意授權