項次 3、提升學生基本能力

讓學生走訪李棟山，認識泰雅文化與歷史。學生將透過課堂學習、實地探勘、參觀泰雅文物館等活動，了解李棟山事件的由來、日治時期的歷史，並連結家鄉產業與土地。

桃園市復興區巴崚國小的族語課程，透過族語教學、競賽與部落文化體驗，讓學生在日常生活中自然學習母語。

展覽從113年的5月1日至31日維持1個月。5月1日開幕式，當日復興區各校皆派然員到場解說自己的特色課程。