Author page: 策盟小編

巴崚國小推動科普閱讀計畫，結合教學實踐、教師增能與閱讀資源建置，提升學生科學素養與跨域表達能力。學生能將科普內容融入寫作與心得，發展語文與科學的整合能力；教師則透過「野人窩」專業講師引導，精進科普教學策略；並系統性增購多元科普讀物，涵蓋自然、生醫、科技等主題，有效改善閱讀偏食，拓展學生知識視野。

霞雲國小透過多元活動,提昇學生開口說英語的自信心。開闢多元展能舞台，激發學生語言開發潛能，提供英語口說展演之機會。營造多語浸潤之學習環境，豐富學生語言學習。

哈嘎灣原住民族實驗小學（原桃園市復興區光華國小，推動強化英語口說力動計畫，整合各方資源，依據不同時段與學生特性安排合適的活動。