族語認證加強班
透過課程調整、社區參與與數位學習資源的強化，學生的族語能力獲得顯著提升。未來將進一步優化課程內容，促進家庭與社區的語言應用，確保族語傳承的永續發展。
執行成果
- 推展族語課程教學：
- 完成112學年度第一學期和第二學期的族語課程教學，共實施12週。
- 111下學期進行5次課程，每次3節課；
- 112上學期進行4次課程，每次3節課；
- 112下學期進行4次課程，每次3節課。
- 族語認證增強課程：
- 112年3月20日至4月21日和11月1日至12月1日進行了族語認證增強課程，提升學生對族語認證的應對能力。
- 113年3月18日至4月19日再次進行族語認證增強課程，為113年4月的認證做好準備。
- 族語認證考試：
- 112年12月和113年4月，帶領本校學生參與兩次族語認證考試，鼓勵學生參與並測試其族語能力。
- 多元化教學活動：
- 在族語課程中加入多樣化的教學活動，如單字詞競賽、朗讀比賽和演講訓練，提升學生的學習效果和多樣性
執行情形與建議
- 成效檢討：
- 學生族語基礎知識明顯增強，對族語發音、拼音和基本語法有更深的理解。
- 學生的族語應用能力在日常生活中有顯著提升，在家庭和學校中使用族語的頻率增加。
- 通過多次增強課程和認證考試，學生的族語認證通過率有所提高。
- 教學活動成功激發了學生對族語學習的興趣，提升了他們對自我文化的自信心。
- 建議：
- 本校將持續改進教學內容：根據學生的反饋和學習進度，適時調整和更新課程內容，確保課程的吸引力和實用性。
- 本校將透過實驗教育的推展增加族語實際應用機會：除課堂教學外，增加學生在校外實際使用族語的機會，如參與社區活動、文化交流等。
- 透過學校鼓勵加強社區與家長族語教育的參與：鼓勵家長參與學生的族語學習過程，營造更濃厚的族語學習氛圍，增進家庭內部的族語交流。
- 強化學習資源：增加不同媒材族語學習資源，如電子學習平台、在線學習工具、族語圖書和視聽材料等，方便學生隨時隨地學習族語。學生族語基礎知識明顯增強，對族語發音、拼音和基本語法有更深的理解。
