112年強化族語課程與認證成果｜三光國小

族語深耕班
辦理泰雅語族語認證加強訓練，幫助應考學生熟悉考試題型，提高應試能力，並結合科技輔助教學，透過互動式學習模式，引導學生提升族語口說與拼音能力。

執行成果

1. 本校長期於每週一、二下午辦理泰雅語族語認證加強訓練，幫助應考學生熟悉考試題型。
2. 族語教師運用族語e樂園基礎教材結合科技扶助教學，引導學生加強族語口說及拼音能力。
3. 本校學生於112年度第二次族語認證報名10位通過7位，六年級4位(全班通過)，五年級1位，四年級2位。113年度第一次族語認證報名報名5位，成績尚未公布。透過推展族語課程教學，增進學生對本族族語及文化歷史的瞭解。

成效檢討與建議

1. 可以在課程、活動進⾏前規劃課程內容與教材，事先與族語⽼師協調溝通，並聆聽其指導與建議，在往後相關課程推動上，有利於協助其他課程教學。
2. 在教材保存上，可考慮置入適當的保存櫃並定期檢查與清理，為使長期使⽤不易壞情況，同時也能顧及節省資源不浪費。
3. 之後課程安排可採能及分級，先進⾏課程前測了解學⽣能⼒，並與母語⽼師討論學⽣分班情形與規劃。