Tag: 科普閱讀

桃園市復興區高義國小以 Smartreading 科普閱讀平台，結合在地泰雅族文化與數位化學習評量，提升學生閱讀理解、批判思考及個人化學習路徑。透過每週閱讀分享、教師在班文化融入與數位素養工作坊，創造跨領域學習經驗。

奎輝國小運用 Smart Reading 閱讀平台與日常閱讀推動，協助中高年級學生進行閱讀檢測與線上學習，結合教師研習與經驗交流，有效提升閱讀理解能力與科普閱讀素養。

透過SmartReading適性閱讀平台，以協助評估學生精準檢測閱讀程度，藉由平台推薦適合的科普閱讀教材，讓孩子們能進行有效閱讀學習。此外，也參加高師大閱讀評量與教學研究中心所開發的「識字金銀島」學習平台，一同協助學生在識字方面有更好的學習與成長，同時透過診斷評量了解學生的閱讀能力，讓老師能了解孩子需要補強的地方。另辦理科普閱讀主題書展徵答活動，鼓勵孩子多閱讀充實自我，從小培養思辨的能力。