112年校本在地化課程發展～山林我的家｜三民國小
三民國小以「三民山林我的家」校定課程為設計藍本，並積極配合聯盟的各項計畫與活動，確保課程內容能夠與時俱進。
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112年校本在地化課程發展｜奎輝國小
本次主題在帶領學生了解奎輝部落的遷徙與拓展。讓孩子們知道，奎輝部落是一個典型的台灣原住民部落，具有豐富的文化遺產和獨特的歷史背景。
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112年校本在地化課程發展～泰雅竹藝｜長興國小
課程內容包含泰雅竹藝，透過傳統竹屋結構工法、童玩製作與竹製品的實際運用，讓學生體驗泰雅族文化的生活。
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112年校本在地化課程發展～狩獵文化｜高義國小
課程內容包含狩獵文化的認識、石頭陷阱與先進陷阱與獵物處理(小米得麼麵製作)等，透過這些課程，提升學生對泰雅生活文化的認知。
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112年校本在地化課程發展～走訪李棟山｜三光國小
讓學生走訪李棟山，認識泰雅文化與歷史。學生將透過課堂學習、實地探勘、參觀泰雅文物館等活動，了解李棟山事件的由來、日治時期的歷史，並連結家鄉產業與土地。
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112年校本在地化課程成果展｜羅浮國小
展覽從113年的5月1日至31日維持1個月。5月1日開幕式，當日復興區各校皆派然員到場解說自己的特色課程。
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