計畫摘要
112年度暨112學年度之復興區課程策略聯盟的推動會議，由巴崚國小承辦。會議的目的是建立專業對話、溝通與資源分享平台，並強化本區課程策略聯盟的運作，促進及規劃各項推動方案。
會議目標
- 透過本區策略聯盟會議達成工作計畫共識，以利推動原民教育文化工作。
- 強化跨校行政與課程教學合作機制，達成教學現場教與學的最大成效。
- 掌握推動會議專業對語與討論，發揮團隊合作之精神，以利各項子計畫推動之成效。
歡迎來到復興區課程策略聯盟網站！本站旨在分享聯盟學校發展的在地化與民族教育等特色課程，並提供教師專業成長、各領域的教學成果，促進校際交流與教師間的觀摩，一同提升復興區的教育品質。
復興區課程策略聯盟由區內12所國中小緊密合作，致力於發展在地文化與民族教育特色課程，透過教師專業成長及多元學習活動等，有效提升學生的基本能力，並深耕原住民族文化傳承。此模式有助於激發教學創新，促進校際交流，值得肯定。
三光國小113學年度肩負統籌與引領的責任，凝聚本區12所國中小的教育力量，
促進學校共學共好，為學生打造更豐富、多元的學習環境。