桃園在地學~泰雅竹藝

公告日期：2024/05/09長興國小其他

策略：112-3-1 各校校本在地化課程發展

一、 推動學校在地文化課程，建立學校與社區之連結，帶領孩子走入部落，了解經濟發展與傳統竹藝建築。
二、 鼓勵教師專業學習社群，發展在地文化課程教學，透過實作了解傳統泰雅部落建築藝術及生活智慧。
三、 引導學生探索家鄉意義，展現社會參與核心素養，並透過部落踏查了解泰雅各部落建築之異同。
四、 著重學習整合、問題解決、生活連結及統整性的探究與實作，使課堂中所學習應用於實際生活。
五、 關注學生的認知與情意發展，透做動手操作，提升學生學習信心，啟發學生的學習興趣。


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