三民國小110年度在地化課程『民俗信仰與節慶』成果報告三民國小

日期:2021/12/01

1.透過參訪前的準備,並根據學生與家長的參訪意願分組,讓親師生
了解課程目的。
2.經過實地參訪活動,了解宗教信仰與當地生活及文化的關聯,並能學習先民的智慧、墾荒的精神及寬容態度。
3.透過參訪後的課程延伸活動,應用科技與美學,重塑時光的縮影,感受時代改變的影響。
4.利用課程延伸活動,討論新時代的思維與古今並存的可能,擴展學生思辨能力,並建立對文化與歷史資產的重視。


 
 

Copyright © 復興區課程策略聯盟版權所有. All rights reserved.    (後台管理)