- 巴崚國小的運算思維成果展成功展現學生如何透過雷雕技術創作充滿個人特色的作品，如相框、鑰匙圈、特色骰子與傳統口簧琴。這些作品不僅讓學生提升動手能力，也將數位雕刻與泰雅文化結合，開創教育新可能。
- 其中，口簧琴的製作是一大亮點！學生透過雷雕技術製作傳統樂器，不僅學會雕刻技術，更深入了解泰雅族的音樂文化。這樣的跨領域學習模式，讓STEAM 教育在學校內更具體實踐。結合學校機器手臂課程模組與教學，提升社群研究與實踐力，深化各校校訂課程實踐。
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