111年扎根基本學力計畫｜羅浮高中

主題：提升學生基本能力與學習適應力

透過國小六年級學生參與「生涯體驗課程」，提供實際進入國中學習環境的機會，讓學生提前了解課程型態、學習方式與校園生活，進而提升學習動機與適應能力。課程內容涵蓋學科與藝能領域，並透過跑班學習、成果展演及學習分享，建構完整的銜接學習體驗。

課程目標

1. 協助國小六年級學生順利銜接國中課程
2. 提升學生基本學力與學習成效
3. 降低學習落差與學業低成就現象
4. 培養良好讀書習慣與有效學習方法
5. 增進學生對國中學習環境的認識與適應能力

課程內容

1. 課前準備
   • 發文通知各國小參與活動
   • 完成報名與行政聯繫
   • 安排交通接送（公車接駁）
   • 召開課程規劃會議
2. 生涯體驗課程活動
   • 課程流程
     • 報到與校長致詞
     • 國中學習生活簡介
     • 學科與藝能課程體驗（分組跑班）
     • 學習心得分享
     • 午餐與校園生活體驗
     • 社團成果發表（如吉他社、合唱團）
   • 課程類型
     • 學科課程（如國文、數學等）
     • 藝能課程（多元技能體驗）
     • 社團展演（提升學習興趣）
   • 學習方式特色
     • 分組跑班學習（提升參與感）
     • 真實情境體驗（進入國中環境）
     • 多元課程結合（學科＋藝能）
     • 學生分享回饋（深化學習歷程）

成果報告