主題：在地化課程｜民俗信仰與節慶
本課程以在地民俗信仰與節慶文化為主軸，透過課程規劃與實地踏查，引導學生從生活經驗出發，理解地方信仰與歷史文化之間的連結。課程結合親師生共同參與，提升學習動機與文化認同。
課程介紹
- 課前準備：依學生與家長意願進行分組，說明參訪目標與學習重點
- 實地參訪：走訪在地宗教場域，觀察信仰活動與生活文化的關係
- 課後延伸：透過創作與討論，深化學習內容並進行跨領域應用
課程目標
- 透過參訪前的準備，並根據學生與家長的參訪意願分組，讓親師生
了解課程目的。 - 經過實地參訪活動，了解宗教信仰與當地生活及文化的關聯，並能學習先民的智慧、墾荒的精神及寬容態度。
- 透過參訪後的課程延伸活動，應用科技與美學，重塑時光的縮影，感受時代改變的影響。
- 利用課程延伸活動，討論新時代的思維與古今並存的可能，擴展學生思辨能力，並建立對文化與歷史資產的重視。
未來發展
- 持續深化在地文化課程設計
- 結合更多跨領域學習與數位工具應用
- 發展具特色的校本課程與文化教學模式
