主題：竹編文化 × 科學探究｜義盛國小在地學習新風景
透過竹主題課程的推動，學生從生活經驗出發，認識竹材在泰雅傳統生活中的應用與價值。課程融合語文、藝術、自然科學及綜合活動等領域，培養學生觀察、創作與實作能力，同時深化對家鄉文化與環境的認同。
課程特色
- 義盛國小以部落常見的「竹」為核心主題，結合泰雅族生活文化與在地自然環境，規劃一至六年級縱向校本課程。課程從低年級的竹故事閱讀、中年級的竹竿舞與竹掃把製作，到高年級的竹屋頂結構探究與竹文學創作，讓學生透過觀察、實作與創作，逐步建立對在地文化與自然資源的認識。
- 課程兼具文化傳承、生活應用與跨領域學習特色，發展出具有義盛特色的在地化課程模式。
活動目標
- 提昇學生對泰雅生活文化之認知，培養關懷、尊重及維護生態環境。
- 透過觀察記錄歷程，培養學生細心專注的研究態度，激發潛能。
- 透過家長社區資源的支援與整合，積極參與，營建饒富創意的特色校園。
- 行銷品牌形象，提昇學校內外部效能，建構優質學校。
未來展望
- 未來將持續以「竹文化」作為義盛國小在地課程的重要主軸，逐步累積教學資源與學生作品成果，並結合部落文化、生態環境與STEAM探究課程，發展更完整的跨年級學習地圖。
- 透過持續深化竹工藝、竹構造、生態觀察與文化創作等課程內容，讓學生從認識竹、運用竹到傳承竹文化，建立對土地與文化的深厚情感。
